Saúde mental dos educadores preocupa e motiva nova lei

O Brasil tem mais de 2,5 milhões de professores e pode enfrentar um déficit de 235 mil até 2040

(Fonte: Instituto Semesp)

A baixa atratividade da profissão está relacionada às condições de trabalho e à desvalorização da carreira e da área da educação

O percentual de educadores que consideram sua saúde mental “ruim” ou “muito ruim” aumentou de 13% em 2021 para 21% em 2022

(Fonte: Nova Escola)

Segundo a mesma pesquisa, 44% dos educadores não têm nenhum suporte profissional para lidar com problemas relacionados à saúde mental

Outro fator preocupante é a inadequação docente, quando profissionais são alocados para dar aulas em disciplinas para as quais não foram formados

De acordo com outra pesquisa, 70% dos educadores declaram que essa inadequação é frequente na sua escola

(Fonte: Conectando Saberes)

Essa inadequação reforça o absenteísmo (falta justificada ou não) e o afastamento por acidente de trabalho ou para qualificação

Apenas 14% das escolas públicas e particulares contam com uma alta regularidade dos professores

Inadequação e absenteísmo afetam a saúde dos docentes e consequentemente a qualidade do ensino

Para mudar essa realidade uma nova lei criou a Política de Bem-Estar, Saúde e Qualidade de Vida no Trabalho e Valorização dos Profissionais da Educação

Lei 14.681, de 2023

Relatora do projeto que originou a lei, a senadora Teresa Leitão apontou que os professores são mais suscetíveis a infecções, problemas vocais e estresse

PL 1.540/2021

A política, obrigatória nas escolas públicas e opcional nas privadas, prevê ações para reduzir faltas e aprimorar o desempenho de educadores

Entre as diretrizes da lei, estão o estabelecimento de relações interpessoais harmônicas nas escolas e a contínua melhoria das condições de trabalho

Também devem ser adotadas medidas de proteção à saúde integral e planos de qualidade de vida pessoal e profissional

União, estados, Distrito Federal e municípios têm prazo de um ano para elaborar planos com soluções e indicadores para medir os resultados

texto
Jeovana Carvalho
(sob supervisão)

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Bernardo Ururahy

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Publicado em 14/4/2023

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